segunda-feira, 20 de agosto de 2007

respondendo a questão da amiga Roselene

Sabemos que toda mudança ha rejeição. Cabe a nós professores conscientiza-los da importancia desta mudança. Nada é por acaso por isso temos que tentar sempre para uma educação de qualidade.

segunda-feira, 23 de julho de 2007

UMA AMOSTRA REFLEXIVA

Os conteúdos são os meio necessário para atingirmos nossos objetivos. Porém, devemos tomar o cuidado para que os mesmo não passam a ser memorizados de forma mecânica. Para que isto não aconteça é necessário trabalharmos com algumas ferramentas, e uma delas é por meio de projetos. Estes projetos formam alunos mais autonômos e autenticos. Oportunizando novas formas de aprender e quebra paradigmas tradicionais.
Para tanto, é necessário não esquecermos do processo avaliativo, a ferramenta principal de todo o ensino-aprendizagem. Envolvendo toda a equipe da escola, mostrando os resultados alcançados. Não podemos esquecer que a avaliação deve ser instigante, sempre acompanhada das perguntas: O que? Por que? Como ?
Para tanto devemos superar os modelos tradicionais centrados apenas no professor.

quinta-feira, 28 de junho de 2007

segunda-feira, 4 de junho de 2007

PRIMEIRA VERSÃO DO MAPA CONCEITUAL


TECNOLOGIA NAS ESCOLAS

Hoje um dia muito especial, onde cada equipe elaborou e apresentou o mapa referente a tecnologias educacionais.